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2019年上海师范大学全日制教育硕士333教育综合和_昆山震川高级中学

2019-06-17 08:41:21 来源: 幸运快三号码走势这样看 记者 幸运快三号码走势这样看

2019年上海师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

2018-03-16 13:50 来源:教育学考研儿

原标题:2019年上海师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书

(本文根据18年考研院校专业目录整理,仅供参考)

凯程教育学/教育硕士教研组整理

全日制教育硕士考试科目

1、英语二 100分

2、政治 100分

3、333教育综合 150分

4、专业课二 150分

333教育综合考研参考书

教育学原理1.《教育学》王道俊,人民教育出版社 第七版

333必看的参考书,内容稍有陈旧,但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。

教育史1.《中国教育史》孙培青,华东师范大学出版社,第三版(凯程推荐必读)

孙培青的中国教育史是中国最权威最详实,也是体系最完善的教材,并且,这本书与333大纲完全吻合,除此之外,如有时间,还可以将王炳照的《简明中国教育史》作为补充读物。如果没有时间,孙培青的一本书就足够了。2.《外国教育史教程》吴式颖 人民教育出版社,第三版(凯程推荐必读)

吴式颖的这本书是中国最权威最详实,体系最完整的外国教育史教材,与333大纲的体系完全吻合。这本书内容已经很多了,涉及各地区,各国家,史料详实,建议读这一本即可。

教育心理学1.《当代教育心理学》刘儒德,陈琦,北京师范大学出版社,第二版(凯程推荐必读)

这本书是中国最权威的教心教材,也是教育学、心理学考研的必读教材,专业词汇很多,理论介绍也多,但是由于专业词汇多,所以初次读书有点难理解,往往很多考生读书到第2-3轮才能理解,但是这本书的介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一定可以过关。

2. 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社 2005年。

可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。

除了以上参考书,这里还向大家推荐凯程333教育综合的相关辅导资料,凯这套辅导资料,是历年市面销量最好的333教育综合考研类教辅。

1、《333教育综合应试解析》北京理工大学出版,主编徐影老师

包含333教育综合的四个科目,以参考书为依托,根据最新大纲提炼编写而成,100%覆盖大纲所有考点。知识点精炼,总结性和应试性强。作为一本大纲解析,是教育学考研复习最主要和最核心的一本资料。

展开全文

2、《333教育综合应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师

《333教育综合应试解析》配套必做题库。题型全面,难度适中,对大纲所有考点考查细致,用以考生知识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起,学练结合,有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。

3、《333教育综合真题汇编》北京理工大学出版,主编徐影老师

汇集近几年333教育综合考研真题,以及凯程独家解析。通过对真题的分析,有利于考生对专业课的考情,对考题风格和出题思路有更深入的理解。真题除了用以练习,还可以做为后期冲刺阶段模拟考试,检测复习成果。

4、《333教育硕士掌中宝》北京理工大学出版,主编徐影老师。

基本覆盖所有考点,知识点更为简明,是一本“浓缩版”的应试解析。为手掌大的小册子,可装入口袋,方便携带。方便考生在等公交、吃饭、散步等一切碎片时间里随时翻阅,随时复习,随时巩固和记忆知识点。

5、《333教育综合全真模拟卷》北京理工大学出版,主编徐影老师。

作为的冲刺阶段模拟和预测,试题结构和题型与真题完全一致,难度相仿。利于考生做最后的考前演练,查漏补缺,为上考场做准备。

专业课二参考书目

045102学科教学(思政)

初试参考书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•946思想政治学科教育学:

1.全日制义务教育思想品德课程标准,教育部印发2003-05;

2.全日制普通高中思想政治新课程标准,教育部印发2004-08

045103学科教学(语文)

初试参考书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•947语文课程与教学研究:

倪文锦《新编语文课程与教学论》,华乐师范大学出版社,2006年

045104学科教学(数学)

初试参考书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

••949中学数学课程与教学论:

《数学教育概论》第二版,张奠宙、宋乃庆主编,高等教育出版社,2009

《中学数学教学设计(第二版)》,何小亚,姚静主编,科学出版社,2012

045105学科教学(物理)

初试参考书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•950普通物理学:

普通物理学:参照《力学》漆安慎、杜婵英,高等教育出版社;《电磁学》梁灿彬,高等教育出版社。

045106学科教学(化学)

初试参考书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•824普通化学:

《普通化学》(第六版)浙江大学普通化学教研组编,高等教育出版社。

045107学科教学(生物)

初试参考书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•945生命科学通论:

《生命科学通论》胡兴昌主编,科学出版讲到2010.7。

045109学科教学(历史)

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•948中华人民共和国史:

通用教材

045108学科教学(英语)

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•952应用语言学:

《应用语文学》(Applied Linguistics)(英)库克著,上海外语教育出版社出版,2012

《英语教学法教程》王蔷(第二版),高等教育出版社。2011

045110学科教学(地理)

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•953地理科学概论:

地亘科学概论:《地理科学导论》白光润著,高等教育出版社2006年

(本学院不提供上述参考书及其它复习资料)

045101教育管理

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•834教育管理学:

1.教育管理学:

主要包括教育管理学的性质、特点、基本概念、理论基础、主要流派和发展趋势。

2.教育行政:

主要包括教育行政组织及教育行政机关工作人员、教育政策和法律、教育计划、教育预测、教育督导、教育财政、课程行政、教师人事行政等。

3.学校管理:

主要包括学校效能与学校改进、学校管理过程、学校质量管理、学校组织管理、学校建筑管理、学校公共关系管理、学校领导。

参考书目:《教育管理学》(第三版)陈孝彬、高洪源主编,北京师范大学出版社,2008年版。

(本学院不提供上述参考书及其它复习资料)

045113 学科教学(美术)

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•963美术学科教学:

1.中央美术学院美术史系编《中国美术史》(新修订本),中国青年出版社,2010年6月第二版。

2.欧阳英《外国美术史》,中国美术学院出版社,2008年11月第一版。

3.王大根主编《中小学美术教学论》,南京师范大学出版社,2013年版。

045114现代教育技术

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•951现代教育技术:

南国农主编,信息化教育概论(第二版)高等教育出版社,2011年6月版

张祖忻等编著,教学设计——原理与应用,高等教育出版社,2011年版

(美)厄尔曼等著,岳丽华等译,数据库系统基础教程(原书第3版)机械工业出版社,2009年8月版。

Mark A.Dye等著,思科系统公司译,思科网络技术学院教程CCNA Exporation:网络基础知识,人民邮电出版社,2009年1月版

(本学院不提供上述参考书及其它复习资料)

045115小学教育

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•956小学教育学

参考书目

1.黄济,劳凯声,檀传宝,小学教育学(第二版)【M】人民教育出版社2007

2.黄甫全,小学教育学(第2版)北京:高等教育出版社,2011年

3.王本陆,课程与教学论(第2版)北京:高等教育出版社,2009年

4.关文信,初等教育课程与教学论,北京:中国人民大学出版社,2011年第2版

5.蒋蓉,李金国,小学课程与教学论,北京,北京师范大学出版社,2013

6.教育部教师工作司组编,小学教师专业标准(试行)北京:北京师范大学出版社,2013年第1版。

(本学院不提供上述参考书及其它复习资料)

045116心理健康教育

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•836心理健康与辅导:

《发展心理学》David﹠Katherine著,邹泓译,中国轻工业出版社,2011.《青少看心理与辅导》卢家楣主编,上海教育出版社2012

(本学院不提供上述参考书及其它复习资料)

045118学前教育(非全日制)

初试参与书目书目

•333教育综合:

参照有关专业学位教育指导委员会的指导意见

•835学前教育专业综合:

主要是三本参考书目中所涉及的核心问题,侧重于运用相关的原理进行实际案例分析及相关的学前教育热点问题分析。

参考书目:

1.李燕《学前儿童发展》华东师大出版社,2016.5

2.王海澜《学前教育学》上海交通大学出版社,2013

3.高敬《幼儿园课程》浙江教育出版社,2010

(本学院不提供上述参考书及其它复习资料)

专业课选择辅导班的必要性

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